提高建筑安全培训的提示

提高建筑安全培训的提示

建筑行业的每一个安全专业人员都致力于改善安全和健康,其中包括设计和提供安全培训。但并非每个安全专业人员都在一些教学设计原则中具有基本的基础,使培训更有效。

这就是本文的切入点。我们会向你介绍一些可以改善你的安全培训的想法,并将你与资源联系起来,包括ASSP国家标准和OSHA材料,这将会更有帮助。ob体育盘口群

我们希望这对你有帮助——如果你有任何问题,请告诉我们。

别忘了下载建筑安全培训指南我们在本文的底部为您提供了!

关键提示,更好,更有效的建筑安全培训

以下这些提示将大大提高您当前的安全培训计划。

了解你的危险

每个工地和每个建筑工程都有自己独特的危险和风险。因此,没有单一,简单的方法来创建危险列表以创建培训。

相反,你必须做你擅长的作业危险分析,做出检查,从工人获得安全观察,审查你的事件记录和数据,等等 - 所以你会知道你的危险是你正在处理。然后,如果事情发生变化,并牢记非常规紧急情况并为他们创造计划和培训,并准备在下一个职位网站上再次完成计划和培训。

也就是说,施工安全和健康危害方面存在一些普遍的趋势。我们建议ob体育盘口群您退房的两个资源是OSHA的致命四种建筑安全危害和Aiha的焦点四个建筑健康危害。

根据Osha的说法致命的四个建筑危险是:

  • 瀑布
  • str
  • 致电
  • 在和/或之间进退两难

并根据Aiha,重点关注四项施工健康危害是:

  • 手工材料处理
  • 噪音
  • 空气污染物
  • 高温

此外,OSHA关于建筑安全管理程序的文件,OSHA 3886 -建设安全与健康计划的建议实践,包括以下常见施工危害列表:

  • 瀑布
  • 楼梯和梯子
  • 脚手架
  • 电气
  • 挖掘和挖掘
  • 汽车安全
  • 高速公路工作区域
  • 危险沟通
  • 手和电动工具
  • 二氧化硅
  • 混凝土和砖石产品
  • 起重机、井架、起重机、电梯和输送机
  • 焊接,切割和钎焊
  • 密闭空间
  • 住宅施工
  • 钢勃起
  • 消防安全
  • 紧急行动规划

但我们要再重复一遍,没有两个建筑工地是相同的,也没有危险。

考虑您的整个安全管理计划/系统以及其中的安全培训地点

您的安全培训计划应在断开连接的筒仓中,与安全计划的其他方面分开。相反,您应该使用精心设计的集成的“系统”方法来安全,您的安全培训和其他安全措施相互彼此相辅相成。

施工文件中的OSHA安全管理可以帮助您,当然还有ANSI / ASSP Z10标准咨询。

有关更多信息,请查看我们的建筑安全管理提示我们与安全专业人士讨论Pam Walaski谈到了职业安全和健康的系统方法

另外,下载这两张信息图:

安全培训在控制体系中的地位

这可能是我们上面制作的点的子集,关于确保您的安全培训计划整合到整个安全管理程序/系统中,但重要的是要记住安全培训的位置(这是较低级别的位置在控件的层次结构中,管理控制。

你是安全的专业人士,所以毫无疑问你了解控制的层次结构,但基本思想是有不同的方法来控制危险,当你在头脑风暴和实施危险控制时,你想尝试一些控制(这些是在尝试其他控件之前称为“更高级别”控件(称为“较低级别控制”)。例如,最好是完全消除危险(存在最高级别的控制),它是给工人PPE以防止否则不受控制的危险(最低的控制水平)。

安全培训是较低级别的控制,通常在称为管理控制的类别中分组。这并不是说安全培训不能有所帮助,并且没有作用,但你必须牢记真正让工人安全健康的最佳方式。

如果你是这个想法的新手,请阅读层次结构的控制这里。

OSHA的安全培训要求

作为安全专业,简单符合OSHA或其他监管机构不应该是最终目标。这是地板,而不是天花板。

也就是说,遵守是雇主的现实。你必须这样做。另外,即使合规不应该是您的职业生涯的最终,也是由善意的人创造的这些要求,他们可以帮助留住人和健康。

对于这一点,你可能想看看这个有用的OSHA关于培训网页的合规指导,特别是您可能有兴趣OSHA 2254,OSHA标准的培训要求

addie或类似的培训开发模型

大多数字段都有模型,以帮助人们以逐步的方式通过进程。例如,我们只是提到了控制的层次结构,这适合试图选择适当的危险控制的安全专业人员的描述。

如你猜到的那样,培训发展也是如此。良好的培训师不仅仅是在飞行中掀起件事,如果他们正在创造安全培训,他们不会只看一个监管并将其的一些关键部分转移到PowerPoint演示文稿中。

相反,他们经常通过模型工作,而且addie是最常见的。Addie中的每个字母都代表了进程的不同步骤或阶段:A用于分析,D用于设计,D为开发,I用于实现,以及评估。

以下是ADDIE分析阶段的快速概述:

  • 了解与培训相关的业务目标
  • 了解员工将执行的实际工作任务
  • 了解员工目前的执行工作能力
  • 尽可能多地了解那些会影响培训的员工
  • 现在就开始培训评估策略,包括寻找与业务目标相关的KPI,并开始对该KPI进行度量

这是Addie的设计阶段会发生什么:

  • 为您的培训写学习目标(以下内容更多)
  • 确定员工必须做些什么来成功完成培训
  • 在培训后创建测试/评估(是,在您创建培训本身之前)
  • 选择最好的教学方法
  • 选择最好的培训方式
  • 将您的培训划分为更小,相关的位

以下是在Addie的开发阶段进行的该列表:

  • 员工在培训期间(和之后)使用的工作簿或类似材料
  • 指导员的指南
  • PowerPoint演示文稿或类似材料
  • 其他视觉辅助
  • 动手培训所需的任何材料/用品/工具/ PPE

这就是在Addie的实施阶段应该做的事情:

  • 与员工和他们的经理一起安排培训
  • 通知管理人员/主管培训是什么以及如何在会议结束后继续支持工作培训
  • 给我房间,电脑或者任何你需要的东西
  • 提供实际培训(如果可能的话,考虑测试版测试)

ADDIE以评估阶段结束,通常包括四个不同级别的评估:

  • 1级 - 学习者反应
  • 学习水平(测试)
  • 第3级工作行为
  • 水平4-Organizational结果

四级培训评估模型是培训行业中最常见的,但并不是唯一可以使用的模型。我们在下面列出了更多的型号,你可以在文章后面找到关于这些型号的有用视频链接。

  • Brinkherhoff的成功模型
  • Kaufman模型
  • 菲利普斯“ROI”模型
  • Thalheimer LTEM模型

现在,Addie不是那里唯一的教学设计模型。有山姆,骆驼,敏捷,设计思维, 和更多。实际上有不同的方式来“做”addie,具体取决于你在每个阶段中的内容。但是,如果你获得了addie下来的工作知识,如果你是这个话题的新手,你将在你的位置前进,你仍然很年轻,有足够的时间来调查替代方案和附加物。

您可以阅读更多信息addie这里。

基于证据的培训实践

超越简单地了解设计有效的安全培训的过程,您应该知道我们很幸运能够生活在一个学习研究人员的世界,他们研究了真正使培训有效的培训(在理解,保留,后来转移到工作方面)什么都没有。谢谢他们,呵呵?

所以这意味着我们应该关注他们为我们发现的所谓的循证训练实践。有很多这样的循证培训实践,我们会在这个项目列表的下方链接到一篇更全面的文章,具体介绍它们,但这里有一些最简单和最有影响力的,可以开始在你的建筑工地进行培训:

  • 了解当前对员工的知识水平,并设计您的培训以填补空白
  • 培训开始时,激活他们对该主题的现有知识(提出问题,询问他们所知道的,开始讨论等)
  • 使用学习目标
  • 记住少即是多
  • 使用简单,会话语言
  • 讲故事
  • 提供演示和解释
  • 允许使用建设性反馈进行实践
  • 使用示例和非示例
  • 要求员工总结他们所学到的内容
  • 要求员工反思他们学到的内容
  • 提供多种培训在同一主题上展开时间,而不是一次性培训或一次培训
  • 提供各种不同方法的培训

阅读更多关于基于证据的培训实践这里。

这也意味着我们应该避免“学习神话”——人们认为能让培训更好的东西,即使他们没有,或者即使这种信念背后没有证据。阅读更多关于学习神话这里。

学习目标

在任何良好的训练设计的核心,是学习目标的问题。

您的学习目标是/是您希望在培训结束时能够做的学习者。这是您正在开发培训的原因。

重要的是要记住,学习目标应该是可衡量的行为 - 你可以看到的东西,观看或见证某人。他们不应该是模糊或模糊或不可观察的东西,比如“知道这个”或“明白这一点”。认为,相反:操作叉车。

一旦您完成了学习目标,那么创建您的测试/评估,然后创建您的培训内容活动,并且您几乎已经完成了!当然,确保您的测试,评估,内容和活动都直接映射到这些学习目标,但您猜到了自己,对吧?

有关更多信息,请查看我们的与备受尊敬的学习研究专家Patti Shank博士就学习目标进行的讨论记录并下载我们的副本学习目标导向

测试和评估

您还将想要创建测试和/或评估,以确定学习者是否可以在培训结束时执行学习目标。请记住,这里的关键是确保您的测试或评估直接测量学习者执行学习目标的能力。

因此,如果学习目标是操作机器,则没有一个测试,要求人们列出操作机器的步骤。你看到这两件事是怎么不一样的?他们是否被支付去上班并经营一台机器或去上班并列出操作机器的步骤?前者,对吗?

有关更多,请查看我们的录制讨论帕蒂博士街头创造了学习评估和多项选择题特别是。

安全培训混合学习

有一件事要了解任何类型的培训是人们从培训经历的多样性中学习更好。

提供这种多样性的一种方法是为员工提供混合的学习解决方案。这意味着以多种不同的交付格式提供培训 - 也许是课堂,加上在线,加上虚拟现实,加上拍摄微型学习,以及例如练习社区。

因此,当您正在考虑您的安全培训计划时,将其混合起来。

有关此事,请获取我们的混合学习解决方案指南欧宝娱乐官方下载

评估安全培训效果

最终想到的是,一旦您提供了安全培训,您希望评估它以查看它是否有效。

最常见的培训评估方法是Kirkpatrick四级培训评估模型,您可以在其中评估以下级别的培训:

  • 1级,反应:培训后立即从学习者调查
  • 第二级,学习:培训后立即测试/评估
  • 3级,在职行为:观察后来的工作表现,看看培训是“转移”
  • 4级,对业务目标的影响:培训,学习和在职行为如何影响更大的业务目标

你可以了解更多关于这个问题Kirkpatrick评估模型这里。

如果您真的想深入潜水,请查看我与学习研究员的采访Thalheimer博士在四个常见的培训评估模型上Thalheimer博士的ltm培训评估模型

添加一些在线安全培训能力

虽然面对面的训练可能很大,但我们鼓励你在适当的时候使用它,如果您还没有使用在线安全培训,那么这是一个好时机。

考虑以下:

甚至更好,看看您是否可以找到包含互补的解决方案:

记住建筑劳动力的特殊考虑

建筑行业的培训与软件行业的培训,银行甚至在制造业设施中都不一样。

在美国,至少,许多建筑工人以外的英语代言是他们的第一语言。通常,这将是西班牙语。在某些情况下,这些工人根本不会在英语中对话(或能够读写)。您可能已经知道OSHA要求您在工人可以理解的语言中提供安全和健康培训,但这是您提醒。

此外,施工劳动力是一个移动的劳动力,通常散布在空间(并在不同时间工作)。您将需要在盒子之外思考一下,超过一家银行的合规经理,他只是让人们走进会议室或登录工作站以完成培训的桌面电脑。基于现场培训和在线培训的有效混合可以帮助这里。

最后,由于它的多雇主方面,建设是独一无二的,包括使用接触器。看看我们的承包商LMS.更多信息。

提高安全培训的额外资源ob体育盘口群

如果我们没有提到的话,我们会受到遗漏ANSI/ASSP Z490.1国家EHS标准培训ANSI/ASSP Z490.2国家在线EHS标准(注意:本文作者帮助创建了Z490.2,目前正在帮助更新Z490.1)。去看看这两个标准。

此外,请查看我们推出的以下录制的网络研讨会:

我们希望您发现这篇文章有用。如果您需要帮助或有疑问,请告诉我们,祝您度过美好的一天!

在你去之前,下载我们的全面建筑安全训练指引(下图)。

Jeff Dalto,高级学习和绩效改进经理
Jeff是一名学习设计师和性能改进专家,拥有超过20年的学习和开发经验,其中15年以上在制造、工业、建筑、工程和建设培训方面工作过。杰夫曾与50多家实施在线培训的公司并肩工作。Jeff是使用循证培训实践的倡导者,目前正在博伊西州立大学(Boise State University)完成组织绩效和工作场所学习硕士学位。他写了矢量解决方案|收敛训练博客,并邀请您欧宝娱乐官方下载与他联系欧宝和亚博是一家吗LinkedIn

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